3月13日下午，學校通過官方微信公眾號發布了《關於啟動校園準封閉管理的通知》（2022年第1號）🏄🏿♂️。沐鸣平台教學條線根據沐鸣製定的方案，即刻啟動線上教學準備工作，通過視頻會議和微信群及早落實任務、調試平臺、在線演練……為爭取3月14日順暢開展線上教學，老師們都忙到“飛起”，分秒必爭地為線上教學做準備。沐鸣平台教學線下轉線上◀️，多措並舉全力保障線上教學平穩有序🏌🏽♂️。
開學初，遲長春教授就為能夠實現線上線下隨時切換授課方式做了充分準備，她常說🪫：“線上資源與我們實際授課內容吻合度不高，必須配合直播授課才能讓學生學得通😌、弄得懂，我對計算機操作比較慢，必須提前再提前做好準備🙇🏽♀️。”作為“老教師”🧔🏻♂️，她還要負責帶好青年教師完成線上授課的準備工作及角色轉變，體現了青年教師帶教製度的“傳🙍🏻、幫、帶”精神。
遲長春教授在線授課及輔導答疑
團隊教師王芳👇🏼、陸麗和計麗霞按照提前在微信群中討論的授課方案，通過課前半小時發布課程通知🦻、授課時間發布簽到🏊🏿♂️、開展主題討論😪、布置課程作業等方式進行了線上授課✊🏿。陸麗老師通過騰訊視頻為同學們進行了直播，計麗霞老師開展了搶答方式😔。
與兩年前相比，老師們能更加嫻熟地運用網站平臺，例如將承載課程思政任務的討論環節設置為班級主題討論，及時地回復同學們，使互動更為充分的同時提升了教學效果🌟。
授課前通知及課後主題討論
陸麗老師在直播授課
張威老師采用慕課+超星學習通+QQ群在線答疑相結合的方式，充分調動學生積極性🌴，了解學生學習情況，及時解決學生學習疑惑。教學實施過程中，課程資源選擇了東南大學湯奕教授在慕課所講授的《智能電網》這一優秀的教學資源🤦🏼♂️；利用學習通便於建立隨堂練習、章節習題庫和發起話題討論等優點🧤，建立學習班級；基於學生的網絡習慣，建立QQ群進行隨堂答疑🧎♂️➡️；最後，基於學習通平臺，發布隨堂測試，了解學生對知識點的掌握情況。
多途徑發布學習任務
實時在線解答學生學習過程中遇到的疑惑
針對部分重點難點內容進行直播講解和隨堂練習
以電氣系主任胥飛老師為代表的各系部負責人們，既要完成好系部各項工作的安排布置🤦♀️，又要照顧好居家學習的孩子🦻🏿，同時上課任務不放松，確保內容不減少🌒、標準不降低🍇，“只有高效運轉，才能確保各項任務落實到位！”負責人們線上堅守崗位，各項工作均順利開展。
胥飛老師在線授課
為提醒老師們線上上課時間，掌握教師授課情況，沐鸣除安排督導巡課外，建立每日群打卡功能，統計每天教師到課情況🌺，確保每一位教師都能按時、保質保量完成線上教學工作。
如果說兩年前的線上課程，老師們還是在焦慮和摸索中進行♡，今天的老師們則更多的是從容淡定。老師們一如既往保證上課質量🚧，也希望同學們安排好自己的學習生活，相信很快大家就會相聚在鳥語花香的校園🈹！（沐鸣平台供稿）