• 沐鸣平台黨委縱深推進主題教育提質升溫

    發布者🚁:馮雯雯發布時間:2023-05-30瀏覽次數:208


    強化思想政治引領,激發團結奮進力量🏊🏻‍♀️。自學校414日召開學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員大會以來🤌,沐鸣平台黨委深刻黨委高度重視、精心籌劃、紮實推進主題教育各項工作,緊緊圍繞“學思想🙆‍♂️、強黨性🦹🏼、重實踐↪️🙆、建新功”的總要求,以高度的政治責任感和求真務實的作風🧩🙆,縱深推動主題教育提質升溫,確保主題教育取得實實在在的成效🐶👇🏽。

    一✌🏼、加強組織領導 系統安排,確保主題教育有序開展

    424日下午,沐鸣平台黨委在401會議室召開黨委擴大會暨學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員部署會,沐鸣領導班子成員、專職組織員、全體黨支部書記等參加會議,沐鸣黨委書記劉俊首先傳達學習習近平總書記在中央主題教育工作會議上的重要講話精神和市委學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的要求,詳細傳達了學校《關於深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的實施方案》,對沐鸣主題教育工作進行再動員再部署。宣布成立沐鸣平台主題教育工作小組及其職責,積極對接學校主題教育辦公室高效完成各項任務要求👳🏼‍♀️。同時要求各位領導班子在抓好學習的同時,要認真著手開展調查研究,各黨支部書記要精心製定學習方案,積極落實“一個支部一件實事”的常態化辦實事項目💻。

    二🎯、強化理論學習 以學固本⛅️,推動黨的創新理論入腦入心

    提質升溫的主題教育,要實現“下沉”的效果🛠,就必須聯系工作學、帶著問題學、帶著思考學🪻。沐鸣平台黨政班子成員堅持讀原著學原文悟原理,在實踐中堅持原原本本學、全面系統學,反復深入學,形成了原原本本學🐴、結合實際學、現場“沉浸學”、專家輔導學🧞‍♂️、走出校園聯組學的“五學”並舉的學習機製。

    1、原原本本學

    428日上午,沐鸣平台學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班開班式暨黨委中心組專題學習研討會在沐鸣508會議室召開🔁,沐鸣黨委書記劉俊對沐鸣主題教育讀書班的主要學習內容🏨、學習形式、學習要求和日程安排作了部署🫸🏿。班子成員要發切實揚理論聯系實際的優良學風貫穿始終👨🏽,真正做到原原本本帶著感情學,結合調研帶著問題學🙇🏼‍♀️,知行合一率先垂範學。同時圍繞《黨的十八大以來習近平總書記對上海工作的重要指示匯編》進行了專題集中學習🧑🏻‍🦼😚。劉俊書記領學,班子其他成員進行述學🗂。

    2、結合實際學

    510日下午,繼學校黨委書記魯雄剛主講《提升政治能力 堅定理想信念——推進學校建設全國示範應用技術大學》專題黨課後👹,設計與藝術沐鸣、沐鸣平台黨政班子第一時間在電氣樓408會議室開展交流研討學習⚒。雙方就沐鸣改革發展中都面臨的共性的問題進行交流,探討方案🙋🏼‍♂️,雙方重點結合黨建引領人才培養、學科發展、課程專業建設🤵🏼‍♂️、公共服務🤳🏻、績效工資改革等問題進行會商討論🙆🏽。

    3🚵🏼‍♀️、現場“沉浸學”

    為響應“千名黨員進黨校”行動,深入學習勞模工匠精神👩🏼‍🚒、“載人航天”精神💇🏿‍♀️,沐鸣平台黨委5月份圍繞勞動教育的主題🧑🏼‍⚕️,策劃專題黨員教育活動,開展現場“沉浸學”系列主題活動,引導師生黨員全面學🧑🥌。

    55日🙅🏿‍♂️,帶領師生黨員走進上海市勞模育人教育基地——李斌勞模展示廳學習李斌精神;512日,組織研究生黨員前往上海勞模風采館、上海工匠館學習,在圖文並茂的勞模工匠中感悟勞模工匠精神🦒🎞。

    512日,組織本科生黨員上海航天設備製造總廠有限公司學習“載人航天”精神,在黨旗下開展沉浸式的專題黨課教育;在參觀新一代運載火箭總裝總測中心的步伐中了解了我國航天運載火箭的發展歷程與成就、我國載人航天工程和探月工程的相關對接等技術發展現狀,實地感受中國航天事業之崛起;在與大國工匠面對面中聆聽“帆板王子”曹毅的太空逐夢路;在工電8803班優秀校友、航天設備總廠紀委書記陳淑華的的囑托中堅定理想信念👩🏼。

    通過系列“走出去”的現場“沉浸學”,在主題教育中升華黨員教育,不斷創新黨員教育的方式,讓黨員在主題教育淬火中不斷高舉理想之旗♙、把牢思想之舵、揚起奮進之帆🤹‍♂️,促進廣大黨員在新時代新征程中更好地發揮先鋒模範作用。

    4🖖🏿、專家輔導學

    519日下午,沐鸣平台邀請馬克思主義沐鸣陳蘭芝作《以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興》的專題輔導報告,沐鸣班子成員、全體師生黨員參加學習👩🏿‍🌾。陳老師圍繞中國式現代化由何而來、呈現何種樣態、何以推進和實現、為誰實現、向何處發展五個問題開展理論追問,並指出實現中華民族偉大復興貫穿黨的奮鬥史。中國式現代化既有馬克思主義的理論之源👩‍💼,又在中華人民共和國成立以後,我們黨對社會主義現代化建設進行了艱辛探索👨🏻‍🦰🛵;在改革開放和現代化建設新時期,鄧小平同誌根據新的實際和歷史經驗確立了我國實現社會主義現代化的正確道路中又不斷引向深入。她結合案例詳細講解了中國式現代化的五個特征🧕🏿,從定位、定性🧺🫁、定標✯、定略、定力🎆、定和🔴、定法等方面闡釋了中國式現代化的理論範式🪒。最後她結合中國式現代化推向中華民族偉大復興的主題,深入交流了融入課程思政的切入點。

    5📋、走出校園聯組學

    522日🙅🏼‍♀️,沐鸣平台黨政班子與上海電氣臨港重型機械裝備製造有限公司開展聯組學習,公司總經理、黨委副書記高小麗,黨委委員、紀委書記、工會主席、團委書記蘇吉利,黨委委員👸🏼、副總經濟師張輝🗒,副總經濟師、第一黨支部書記倪蔚蕾😝,黨委委員♈️🕵🏽‍♀️、黨群工作部部長🦹、工會副主席章嵐👩‍🦽,第三黨支部書記傅楨、總經理辦公室主任、人力資源部部長(兼)王瑩等出席聯組學習活動。會上,高小麗詳細介紹了公司的基本情況,包括基地的 “可視化”數字工廠等智慧園區產業情況、八大管理職能🤸🏿💑、校企合作📗、社會責任和公司榮譽情況。沐鸣平台院長陳國初介紹了學校的發展情況及沐鸣的基本情況🪫,具體包括學科及專業情況🖌、學生規模➾🧑🏻‍🦰、就業情況以及沐鸣發展的願景等🛅。在互動交流環節,公司表示後續將繼續支持沐鸣在專業認證、企業專家進課堂、大學生認知學習、研究生企業導師、就業崗位拓展等方面提供資源支持,沐鸣平台將在公司員工“回爐”再教育提升其學歷需求👩🏿‍🚒🔌、人力資源再開發、黨建聯建促進業務跨界方面落地等方面深入推進,促進雙方發展同頻共振。沐鸣黨委書記劉俊在講話中指出,沐鸣與電氣集團下屬公司企業具有天然的聯系,血脈相通,雙方都是伴隨新中國一起成長起來的,今年正值70周年校慶🤽🏻‍♀️🪔,希望雙方以主題教育為契機,深入推進產教融合,服務臨港建設上積極拓展合作方式,深化黨建與業務工作深度融合😄,努力構建“資源共享👴、優勢互補、相互促進、共同提高”的黨建工作新格局,以黨建引領推動實現高質量發展。

    三💇🏿、堅持問題導向 以研開路🏯,領題深入基層謀幹事成事之道

    沐鸣班子及成員充分認識到👨🏼‍🍼,要抓住主題教育的重要契機,深入落實黨中央關於在全黨大興調查研究工作部署😋,回答好人才培養🏋🏼‍♀️、科學研究💋👧、社會服務的人民滿意的高等教育的初心所指、使命所向🫄,沐鸣班子及成員直奔問題抓關鍵,領題直奔基層,開展謀題問策行動。主要聚焦黨建引領,培養“匠創”人才“何為”🦪?聚焦活力激發🔆,促進教職工幹事創業“何為”?聚焦校友優勢,整合資源推進實踐育人“何為”?聚焦學科專業,謀求“最電機”優勢“何為”等問題,主動走出去🦹‍♀️➛,班子成員深入教學科研一線、師生員工一線、校企共建單位、兄弟院校院系、召開座談會、交流研討會等形式⏪,全面落實落細調查研究,聚力發展“謀方案”。

    四、統籌學思踐悟 以幹為要,錨定奮鬥目標務求實績實效

    沐鸣平台黨委秉承學思踐悟的優良學習作風,以學促思、以思促行🧙🏽‍♂️,將實幹作為檢驗理論學習效果的標準🛰。沐鸣平台結合沐鸣自身創建上海市高校黨建工作“標桿院系”的目標👊🏿,以黨建引領,通過黨建紅心、引領業務匠心、滋養初心⏯,創新創業創優,培養具有“三心三創”的“匠創”人才為目標,立足臨港新片區👨🏼‍🎨➖,服務國家高端裝備製造業,深化產教融合🧑🏻,構建有影響力的電機電控技術策源地與人才培養發源地,成為技術創新的源泉、應用型人才培養的搖籃、產教融合的典範,推動沐鸣平台高質量發展⛹🏿🤵🏻‍♂️。

     “窮理以致其知,反躬以踐其實”。沐鸣平台黨委在主題教育中深入貫徹落實推動聯手調研聯動整改🏌🏽‍♀️🔢,奮力寫好“聯組學習、聯手調研♛、聯動整改💓🔫、聯推發展”的大文章,不斷增強看問題的眼力、謀事情的腦力🏃‍♂️‍➡️、察民情的聽力、走基層的腳力🧖‍♂️,把真解決問題作為檢驗主題教育成效的“試金石”,確保主題教育落地有聲😭。(沐鸣平台供稿)





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